王鵬
——湖北省沙市中學第四屆十佳青年
發(fā)表: 2010-09-02 08:49:41 瀏覽: 10117 次
王鵬老師2000年從華中師范大學本科畢業(yè)，懷著為教育事業(yè)奮斗一生的信念來到了湖北沙市三中，也就是現(xiàn)在的湖北沙市中學。擔任數(shù)學教學一線工作，至今已有十年。
一、政治思想工作：
任職以來，她能擁護黨的領導，堅持四項基本原則，在言行方面能自覺的同黨中央保持一致，能堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的政策法規(guī)，學習江澤民“三個代表”的重要理論，在各項工作中能起先鋒模范帶頭作用，遵守職業(yè)道德和社會公德，忠誠黨的教育事業(yè)。她為人正直、坦誠，團結同志，有較強的工作能力，教育教學效果好。
二、業(yè)務能力方面：
在教學中，能從端正學生的學習態(tài)度，幫助掌握正確的學習方法入手，樹立學生的自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去；遵循學生的認知規(guī)律，引導學生思考問題，提出問題。為了提高教學效果，她刻苦鉆研教材，努力探索、實踐，不斷改革教法，注重學生的能力培養(yǎng)，全面提高學生的自學能力，觀察能力，注意誘發(fā)學生的靈感并及時給予指導和肯定。在課堂上，她讓學生自己在黑板上講解題目，對學生的語言表達能力提出了較高的要求，同時鼓勵學生對有爭議的問題進行討論，使學生既愛學又會學。對于學生的每一次作業(yè)，她都一絲不茍的全批全改，面批面改，對作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤及時給與指導，對有創(chuàng)新精神的學生及時給予鼓勵。一分耕耘一分收獲，王鵬老師連續(xù)帶了四屆高三，深受學生的喜愛。同時，她的努力得到了各方面的肯定：
2002年被評為“荊州市高中數(shù)學競賽優(yōu)秀教練員”；
2003年論文《高中學生師生關系的調查研究》獲國家二等獎；
2005年說課比賽中《抽樣方法》獲市一等獎、
2005年說課比賽中《抽樣方法》獲省三等獎；
2005年在市年度考核中被評為“優(yōu)秀等次”；
2007年被評為?！案呖枷冗M個人”；
2007年示范課《導數(shù)的運用》獲市一等獎。
隨著教學經(jīng)驗的積累，王鵬老師慢慢形成了自己的一套教學理念：教學的最終目的不是高考，要站在發(fā)展學生的角度重新理解教學。她經(jīng)常說：“數(shù)學不等于做題。我想讓我的每一個學生享受數(shù)學。”要給學生一杯水，自己要有一桶水。2007年她自愿脫產(chǎn)一年，到華中師范大學進修，并以優(yōu)異的成績完成在職研究生的學習，獲得數(shù)學教育碩士學位。同時加深專業(yè)知識的研究：
2008年論文《信息技術與數(shù)學課程的整合》獲國家三等獎；
2009年論文《高中數(shù)學教學中數(shù)學史的作用極其引入教學方式》獲省一等獎。
在育人方面，她能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉化工作，采取“曉之以理，動之以情”，循序漸進的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。對學生有愛心有耐心，尊重學生；每一個學生都有自我發(fā)展的空間，不因為學生成績的好壞而區(qū)別對待，善于發(fā)現(xiàn)學生閃光之處；對學生出現(xiàn)的問題，像朋友一樣提出自己的建議和意見。事事以身作則，潛移默化的影響學生的言行。真正做到了學生的“良師益友”。