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　　為切實(shí)鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、提升語(yǔ)言技能，為閱讀和寫(xiě)作教學(xué)打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，培育核心素養(yǎng)，促進(jìn)高中英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)評(píng)一體化，市教科院舉辦了高中英語(yǔ)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)比賽口語(yǔ)展示過(guò)關(guān)課教學(xué)比武活動(dòng)。


松滋市第一中學(xué)為本次活動(dòng)的舉辦地點(diǎn)


我校楊玉婷老師授課中

　　楊玉婷老師的課程從學(xué)生們1V1的比賽入手，在最開(kāi)始課堂的氣氛就很好地被調(diào)動(dòng)起來(lái)。接著又輪到了小組之間的比賽，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)。大家互相幫助積極舉手發(fā)言，為團(tuán)隊(duì)贏得了一次又一次的掌聲。最后楊老師帶領(lǐng)學(xué)生們用自己所積累的知識(shí)完成句子書(shū)寫(xiě)，并表示希望學(xué)生們能夠用自己在本節(jié)課所學(xué)到的知識(shí)更好地向世界展示我們家鄉(xiāng)的魅力。


評(píng)委們進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

我校楊玉婷老師獲得一等獎(jiǎng)

　　賽后，荊州市教研員陳勇主任向大家分享關(guān)于口語(yǔ)展示過(guò)關(guān)課的價(jià)值分析及設(shè)計(jì)策略，陳主任指出英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言工具，它是靠學(xué)生自己在大量的語(yǔ)言實(shí)踐中學(xué)會(huì)的，而不可能靠教師滔滔不絕地講會(huì)的。所以口語(yǔ)展示過(guò)關(guān)課是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式的突破口，它需要我們教師在一次又一次的授課中積累經(jīng)驗(yàn)，找出最適合它的方法。