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學(xué)生參加物理實(shí)驗(yàn)


學(xué)生參加物理實(shí)驗(yàn)

　　隨著新課程改革的推進(jìn)，高中階段對培養(yǎng)學(xué)生理、化、生等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)自主探究能力提出了較高的要求。“一核四層四翼”的新高考評價(jià)體系著眼于學(xué)生關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)的考查，要求學(xué)生能主動靈活地應(yīng)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題。為此，從上學(xué)期開始，沙市中學(xué)科技實(shí)驗(yàn)中心開展了學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)活動，在加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，大力推進(jìn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)社團(tuán)的建設(shè)，為有興趣的學(xué)生提供自主探究和分析的機(jī)會，讓學(xué)生能夠在實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，掌握自主探究和解決學(xué)科問題的能力。

　　9月23日周四下午最后一節(jié)課，高二年級23名學(xué)生參加了物理開放實(shí)驗(yàn)活動，揭開了本學(xué)期學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)活動的帷幕。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是“利用數(shù)字傳感器描繪小燈泡的伏安特性曲線”，參加實(shí)驗(yàn)的學(xué)生積極性高，動手能力強(qiáng)，利用數(shù)字傳感器非常直觀的在電腦屏幕上呈現(xiàn)了小燈泡的伏安特性曲線，取得了常規(guī)實(shí)驗(yàn)不能呈現(xiàn)的、非常好的實(shí)驗(yàn)效果，學(xué)生們受益匪淺。高二物理備課組長曹芳老師全程參與了此次活動，認(rèn)為本次活動效果好，學(xué)生收獲大，希望以后能長期開展，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。

　　近年來，我校非常重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)，組建了科技實(shí)驗(yàn)中心，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。中心有物理、化學(xué)、生物、地理、信息技術(shù)、通用技術(shù)、科技和機(jī)器人等各種實(shí)驗(yàn)室26間。除按教育部標(biāo)準(zhǔn)配備常規(guī)儀器設(shè)備外，還有數(shù)字化實(shí)驗(yàn)設(shè)備、數(shù)字顯微鏡、生物培養(yǎng)室、各種機(jī)床、激光雕刻機(jī)、3D打印機(jī)和機(jī)器人等先進(jìn)儀器設(shè)備，我校將先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)資源致力于服務(wù)學(xué)生的成長，先后建立了多種實(shí)驗(yàn)課程，為進(jìn)一步充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、分析問題和解決問題的能力，讓我校廣大同學(xué)自主參與實(shí)驗(yàn)活動，近距離感受鮮活的學(xué)科知識，體驗(yàn)動手實(shí)踐的魅力，組織學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)活動，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，自主體驗(yàn)科技成果和實(shí)踐的快樂。